На базе ГБОУ «Школа № 14 г. о. Донецк» действует школьная музейная комната.
Руководитель Школьной музейной комнаты: Боженкова Нина Александровна
Адрес: 283050, Донецкая Народная Республика, Г.О. Донецк, г. Донецк, ул. Щорса, д. 27
Школьный музей
Патриотическое воспитание молодежи является одним из главных направлений. Работа по патриотическому воспитанию молодежи проводится в рамках реализации Государственная программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2020-2024 годы.
Музей – это центр патриотического воспитания. Главная цель школьного краеведения - воспитание у каждого школьника любви к Родине, которая начинается с любви к своей малой родине, городу, школе; воспитание у школьников бережного отношения к традициям народа, семьи, школы и стремление сохранить их и преумножить.
Цели: формирование у обучающихся патриотических чувств, гражданского мужества, общественного долга, расширение знаний об истории своей родины, своего края, почитание подвигов российского народа при защите Отечества, славных трудовых дел на благо России, бережного отношения к памятникам истории и культуры.
Задачи:
- Сохранение памяти о подвигах народа в истории нашего Отечества;
- Воспитание познавательных интересов и творческих способностей учащихся;
- Овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской и творческой деятельности;
- Просветительская деятельность среди учащихся, граждан города Донецка и Донецкой Народной Республики.
Руководитель школьной музейной комнаты
Боженкова Нина Александровна учитель истории
Семейная память хранит жизненные уроки и наши школьники и стремятся восстановить историю своей семьи в период Великой Отечественной.
8 мая 2024 года прошел урок «Семейный альбом как исторический источник фамильной памяти». В этом году мы будем торжественно отмечать 79-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. Но война ещё не ушла с нашей земли. Мы, живущие в стране, победившей фашизм, до сих пор не похоронили с почестями своего последнего солдата, потому что и в XXI веке не знаем точное число погибших.
Мы до сих пор не наградили всех тех, кто кровью и потом заслужил свои медали и ордена в годы войны, потому что не всех еще разыскали. Между тем каждый год от нас уходят ветераны.
В школьном музее мы попытаемся собрать материал об учителях и выпускниках нашей школы, об участниках Великой Отечественной войны, прошедшие через все военные испытания и прожившие всю жизнь с памятью о Великой Отечественной войне. Нашим ученикам захотелось больше узнать об этом. А поможет в этом старые семейные альбомы.
Снимки – эти волнующие документы прошлого – доказательство связи времен. Они рождают острое, щемящее чувство сопричастности иной эпохе.
Теперь, когда мы учимся ценить эту связь времен, творчество фотографа возрастает в своем значении Благодаря фотографиям, жизнь в наши дни обретает особое звучание и ценность как объективное, не затронутое страстями времени свидетельство.
Сквозь призму исторического опыта, сквозь магический кристалл времени в них проглядывает глубокий человеческий смысл. Даже многое из того, что кажется сейчас наивным и архаичным, излучает обаятельное простодушие и подкупает чистосердечностью.
На уроке ученики делились воспоминаниями о своих родственниках, погибших в войне, делились снимками участников тех далеких событий. Старомодный альбом есть в каждом доме, и с ним связаны наши детские теплые воспоминания. Когда любимая бабушка бережно доставала его из заветного ящичка, чтобы показать, какими были мама или папа в нашем возрасте. И это было настоящим открытием! Мы узнавали от бабушек историю нашей семьи и теперь с радостью делимся этими знаниями с одноклассниками.
Фото экспозиций музейной комнаты
